Колеги, може би сте обърнали внимание на статията на peio в
 раздела "Новини". В събота, в предаването "Закуска на
 тревата" (от 6 до 10 сутринта), някъде към 9 и нещо, ще
 коментирам темата и се надявам да има човек от МОН, който да
 отговаря адекватно по темата за примерните тестове на МОН по
 предмета "Информационни технологии". Опасявам се, че който и
 да е, ще демонстрира височайше невежество. Ако някой има
 какво да каже по темата, може да постне въпроса или мнението
си тук. Да видим какво ще излезе.

interesno mi e da razbera otgovora na slednia vupros:
 spored MON kakva e definiciata za poniatieto "Informacionni
tehnologii"

Здравейте.
С голямо внимание ще слушам предаването.
 Въпросните матури отдавна не ме касаят, но искам да знам що
за 
 критерии използва МОН когато съставя учебната програма на
клетите 
ученици по "Информационни технологии"?
 Искам да знам защо целта, преследвана в тази програма е да
ги научи 
само да боравят с текстообработваща програма, и най-много 
електронна таблица и нещо за рисуване?
 Това ли е представата за "технологии" на съставителите на
теста?
 Искам да зная дали въпросният представител на МОН е чувал
имената 
на други производители на софтуер, освен на Майкрософт?
 Би ли отговорил представителят на МОН на 5 произволно
избрани 
въпроса от теста?   :-) 

Желая Ви успех!

 Искам да ви кажа, че въпросите си можете да изпратите и на
 посочения от мен имейл. Ще ги задам на събеседника ми, а ако
 няма такъв - защото и това е възможно, ще ги задам в ефира и
 ще ги коментирам свободно, също като софтуера, който
ползуваме :-)

 Няма да коментирам примерните тестове на МОН, имам следното
 питане обаче: Какво даде Microsoft на българското
 образование, че наблюдаваме такава голяма привързаност на
 МОН към продуктите на MS? Преведе Windows на български ли?
 Подари на българските училища софтуер за N-хиляди долара?
 Подари хардуер за да могат учениците да видят що е
"Информационни Технологии"? Какво ???

 А пианиста (експерта от МОН), не стреляйте по него, той
толкова може :)

Айде със здраве

az iskam posle url-to na predavaneto...

hi vi,
 interesuvam se ot primernia test po informatika i
tehnologii
 i podkrepiam Dan s tova da ni otgovori na 5 proizvoln
 vyprosa. I ako moje da ni obqsni toz 4ovek kakva e tazi
programa po koiato u4im ?!?!?
 # godini se opitvat da me pravq programist i kakvo sega 6te
stavam harduerist !?! Za6to ?
 A sled edna godina obu4eni po harduer 6te u4a pak
programirane ?!?

Nadqvam se da togovori na vsi4li vyprosi :)

 Понеже няколко пъти питаха за сайт, ето го:
 http://pcradio.netbg.com. Много ме е срам, ама не ми остава
 време да го актуализирам, така че не ми се смейте :-) Тази
 седмица ще поработя по него, просто за да анонсирам темата.
 Сайтът е на предаването "Супер събота", но в момента с екипа
сме се преместили временно сутринта в "Закуска на тревата".

 По въпроса - NO COMMENT - какво ли разбират МОН от open
 source... а и тези които си взеха паричките за да пробутват
и неистово подкрепят micro$oft - к'во им пука...
 Ако хората, които се занимавата с разработката на компютри,
 софтуер и изобщо тези които са в IT бизнеса бяха толкова
 продуктивни колкото и онези 'момчета' в парламента, то още
 щяхме да си смятаме с електронни сметачни машини - ЛАМПОВИ
!!! 
  да са живи и здрави - един ден децата и внуците им ще се
срамуват от тях.
 Извинявам се, че се отклоних от темата, но то каквото и да
се каже в този случей за МОН - все ще е малко.

 Ох, беда! Оказа се, че експертът по информационни технологии
 в МОН не е чувал за GPL! Какво ще си говорим за лицензите
тогава, не знам.

 По мое лично мнение ще продължават да се изучават продуктите
 на micro$oft не защото тези които определят програмата за
 обучение не знаят за GPL а защото са тесногръди и не искат
 да научат нещо ново. Представете си тези които ще преподават
 по тази програма! Ако някога се въведе обучение по продукти
 неиздавани от micro$oft то ще трябва да се уволнят повечето
 преподаватели и да им се търсят заместници които ка се
обучавали по желание а не по принуда.
 Не може преподавателят ми от ТУ който нарича себе си
 "експерт по Windows" [;-)] да не е чувал за boot-сектора на
HDD-то!

Хайде да не прекаляваме с нападките срещу М$, а :-)
 В момента 99% от инсталираната софтуерна база е на М$, така
 че ако трябва отговорно да се подходи към IT обучението, то
 неизучаването на Майкрософтските продукти, значи да се
 откъсват учениците от реалността и да се осакатяват
познанията им в тази област.
 Linux съществува защотото той предлага свободен избор, което
 е страхотно достижение на свободния дух, но ако се
 ограничават хората насила да не учат M$ продукти, това вече
 е тесногръдо! Т.е. отричайки Майкрософт има опастност да
заприличаме на тях и на талибаните :-)))
 Трябва де се учи от всичко и то по много, за да може да сме
конкурентни!
Информационните технологии не са само М$ и Unix, нали!?
Поздрави на всички!

 мнгого си прав Стас - информационните технологии не са само
 М$ и Unix, затова е много странно че според МОН ИТ==М$. Не е
 нормално децата да не са чували що е то *nix, при положение
 че 80% от интернет работи благодарение на него. Не е
 нормално на децата да се втълпява че единственият легален
 софтуер е този, за когото са дали $$$ и е произведен от М$.
 Стратегията на МОН няма да ни направи по конкурентни, а ще
ни превърне в user-и.